-
Taalbeleid integreren in professionalisering – Kameleonmodel
Aan de AP hogeschool wordt gewerkt met een ondersteuningsmodel voor bijscholing, het kameleon-model. Ook taalbeleid wordt zo geïntegreerd in professionalisering. Een brede, taalkrachtige leeromgeving wordt door verschillende acties op verschillende niveaus nagestreefd. Er wordt ingezet op een interactie tussen initiatiefnemers en het doelpubliek. Met andere woorden, er is een wisselwerking waarbij een actieve rol kan worden opgenomen door alle betrokkenen. Kenmerkend is dus dat zowel signalen uit de praktijk, als keuzes van de directie een plaats hebben in dit model. Verschillende kaders worden geïntegreerd, er wordt vraaggestuurd gewerkt en de klemtoon ligt op samenwerken. Lees de uitgebreide toelichting en download de documenten
Voorgesteld op
17 maart 2017 / Platformstudiedag AP Hogeschool: Docent aan het werk: didactiek en evaluatie
Instelling
Categorieën
Contact
Documenten
- Wat als ... ondersteuning een Kameleon was?
- Verslag Platformstudiedag AP Hogeschool, 17 mei 2017
- Hattie, J. en Timperley, H. (2007), The Power of Feedback. Review of educational research.
- Vansteenkiste, M., Soenens, B., Sierens, E., & Lens, W. (2005). Hoe kunnen we leren en presteren bevorderen? Een autonomie-ondersteunend versus controlerend schoolklimaat.
