Universiteit Utrecht

In deze bijeenkomst presenteert het Nederlands/Vlaams Platform Taalbeleid Hoger Onderwijs het onderwerp ‘Nederlands en/of Engels in het hoger onderwijs’ aan de hand van twee rapporten. Het adviesrapport van de Vlaamse Onderwijsraad wordt in het kort belicht door An de Moor. Daarna is het woord aan Janneke Gerards, voorzitter van de commissie Taalbeleid in het hoger onderwijs, ingesteld door het KNAW, die de verkenning ‘Nederlands en/of Engels in het hoger onderwijs? Taalkeuze met beleid in het Nederlands hoger onderwijs’ toelicht. Lees de uitgebreide toelichting en download de documenten

Hoe kan je leerlijnen uitwerken? In dit artikel wordt het proces stapsgewijs aangereikt. Komen aan bod: samenstellen inhoud, garanderen van de zichtbaarheid en creëren van draagvlak voor het gebruik van zichtbare leerlijnen in opleiding en organisatie. De auteurs formuleren ook enkele aanbevelingen.
Dit artikel kan een hulp zijn om leerlijnen taal(vaardigheid) uit te tekenen, te implementeren en het proces daarvan te begeleiden of op te volgen. Lees de uitgebreide toelichting en download de documenten

De UU organiseert voor studenten gratis schrijfcoaching in het Nederlands of het Engels door een getrainde student die als peer tutor optreedt. Tutoren krijgen een training en werken een jaar lang 8u/week onder het statuut van student-assistent. Alle UU-studenten die werken aan een academische schrijfopdracht, zijn welkom. Studenten beslissen zelf of, wanneer en voor welke schrijfopdracht ze een afspraak maken. Lees de uitgebreide toelichting en download de documenten