Het huis van het Nederlands heeft een reeks concrete materialen voor taalondersteuning ontwikkeld. Studenten kunnen er zelf mee aan de slag. Docenten kunnen het materiaal gebruiken of inspiratie opdoen om studenten te begeleiden. De oefenreeksen zijn beschikbaar in een studentenversie en in een docentenversie. Aan woordenschat kan worden gewerkt met behulp van de oefenreeksen ‘collocaties’ en ‘variaties’. Daarnaast werd ook een format ontwikkeld om een woorddossier aan te leggen. Lees de uitgebreide toelichting en download de documenten
Datum
7 mei 2018
Instelling
Categorieën
Toenemende professionele internationale mobiliteit vereist een bewuste en grotere focus op communicatieve competenties. CommCases expliciteert Interculturele en anderstalige communicatieve uitdagingen in een verpleegkundecontext in online scenario’s en contactseminaries. (Pre-)professionals verwerken de analyse-inzichten en strategieën in een online community of good practice die hen ook voorbereidt op de internationale praktijk.
Lees de uitgebreide toelichting en download de documenten
Voorgesteld op
23 april 2018 / Brussel, VLHORA congres - 23 april 2018 - "Talent voor morgen. Meer waarde met hogescholen"
Instelling
Categorieën
In de opleiding Bachelor Pedagogie van het jonge kind wordt vertrokken van de talige sterktes van elke
student. Studenten zijn zowel taalgever als taalontvanger en coachen elkaar om te werken aan hun
talige competenties. Via een digitale ondersteuningstool, ‘het digitaal taalhuis’, werken studenten
samen aan taaldoelen, zoals structureren, geargumenteerd schrijven en direct en actief schrijven.
Lees de uitgebreide toelichting en download de documenten
Datum
3 mei 2018
Instelling
Categorieën
Het Huis van het Nederlands – Brussel heeft een reeks materiaal verzameld en ontwikkeld om studenten in het hoger onderwijs te ondersteunen in hun taalvaardigheid. De documenten ‘Stappenplan lezen’ en ‘Tips cursusteksten’ zijn twee hulpmiddelen voor studenten om academische teksten te lezen. Lees de uitgebreide toelichting en download de documenten
Datum
27 april 2018
Instelling
Categorieën
In deze presentatie wordt een leerlijn rond rapporteren in de ingenieurswetenschappen voorgesteld. De handleiding, de website en de feedbackroosters worden toegelicht. Daarna komen de resultaten van een studentenbevraging aan bod. Tot slot wordt de implementatie besproken en een besluit geformuleerd. Lees de uitgebreide toelichting en download de documenten
Voorgesteld op
28 november 2013 / Leuven, Hapje onderwijs
Categorieën
Aan de slag is een digitaal voorbereidings- en ondersteuningsprogramma voor toekomstige en startende studenten van de Universiteit Antwerpen. Binnen een ruim aanbod van kennis en vaardigheden, is ook een luik ‘Academische taalvaardigheid Nederlands’ voorzien. Tests, leer-en oefenmateriaal worden ter beschikking gesteld aan de (toekomstige) studenten om hun eigen taalvaardigheidsniveau in te schatten en op een gerichte manier verder aan de slag te gaan. Lees de uitgebreide toelichting en download de documenten
Datum
20 april 2018
Instelling
Categorieën
D-PAC staat voor Digitaal platform voor het assessment van competenties. Het is een tool die ontwikkeld wordt door een projectteam van Universiteit Antwerpen, in samenwerking met UGent en Imec en met steun van het Agentschap voor Innovatie door Wetenschap en Technologie. Het doel is om een valide en betrouwbare methode om competenties te beoordelen (verder) te ontwikkelen. In het onderwijs en in educatieve settings, kan de tool worden ingezet om op een efficiënte en kwaliteitsvolle manier competenties te beoordelen. Lerenden kunnen zo een transparante en grondige beoordeling krijgen én ze kunnen zichzelf en elkaar beoordelen volgens dezelfde procedures. D-PAC wordt ook aangereikt als een feedbacktool voor de betrokkenen. Lees de uitgebreide toelichting en download de documenten
Voorgesteld op
17 maart 2017 / Platformstudiedag: Docent aan het werk: didactiek en evaluatie
Instelling
Categorieën
De Toledo Community ‘Taalondersteuning’ van Odisee is een instellingsbreed initiatief voor alle studenten die hun talige vaardigheden willen aanscherpen. De community is één van de acties die door de instelling werden opgezet binnen een taalbeleidsplan. Gedurende hun studieloopbaan kunnen studenten op elk moment inloggen en oefeningen maken of informatie raadplegen. Om te werken aan de talige competenties die nodig zijn voor de studierichting en het toekomstig werkveld, is er telkens een community per opleiding. Lees de uitgebreide toelichting en download de documenten